适应时代发展 树立现代教育理念

2017 年 4 月 19 日 下午，利用我院教师集中教研活动时间，邀请化工新材料工程学院副院长杜印松副教授来我院作了《适应时代发展，树立现代教育理念》的报告，汽车工程学院院长李敬福、党总支书记马新宁及学院全体教职员工参加了本次活动。

杜院长曾主持有关现代教育理念研究的省级课题，并发表了许多相关论文，本次报告中，杜院长以翔实的学生调查结果为据，结合自已近三十多年的学生管理和教育实践经验，主要从以下几个方面对现代教育理念做了阐述和分析。

一是树立现代教育理念必要性，及时树立现代教育理念是当代教育发展的必然，是学生发展的要求，是教师立教的根本，是教育教学改革的前提，是教师教育行为的先导。

二是传统教育理念所面临的挑战。在培养目标的设定方面，缺乏以学生为本的指导思想，教学实践过程中过多注重知识传授，缺乏能力培养的系统设计，对学生职业素养和职业能力培养不够；在教学方法的选择方面，大多采用填鸭式、满堂灌，只研究教师如何“教”，不重视学生如何“学”，学生学习兴趣的激发和学习潜能的挖掘不够；在教学模式改革方面，教学模式过于单一化、模式化，教学过程中互动式、学生主体式学习模式应用少，学中做、做中学的能力培养模式应用有限；在师生关系的确立方面，体现较多仍是教师的主导性和学生的服从性，学生学习主动性没有得到很好发挥，学生学习欲望的唤醒、学习兴趣的培养力度不够，教学活动中“双主体”关系呈现有限。

三是以实际行动践行现代高职教育理念，如注重培养良好的师生关系，关爱每一位学生，培养学生良好的学习习惯和学习成就感，把学生当做服务的客户。

   报告中，杜院长语言幽默诙谐，案例精彩深刻，与会的老师们纷纷表示感触颇深，受益匪浅，并决心在今后的教育教学过程中注重反思自己的教育方法，深入学习和践行现代教育理念，不断提高自己的教育教学水平，为汽车工程学院的建设和发展，为培养更多高素质的汽车技术服务人才贡献力量。