近日，中国汽车工程学会正式公布2026年度汽车职业教育“五金”建设十大典型案例遴选结果，我院提交的《立足岗位任务·融入情境化模式·打造国规优质教材—〈新能源汽车电气系统检修〉教材建设实践》案例成功入选“金教材”方向典型案例，标志学院新能源汽车教材建设、岗课赛证融合育人成果获得全国行业权威认可。

本次案例征集聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大职教改革核心要素，紧扣汽车产业智能化、绿色化、数字化转型需求，面向全国职业院校、整车及零部件企业征集实践成果。活动历经单位自主申报、多轮专家评审、综合评议全流程，最终从全国申报项目中筛选46所院校共计50个示范案例。本次入选案例以《新能源汽车电气系统检修》教材的开发与应用为载体，践行职业教育产教融合、知行合一、岗课赛证一体化育人理念，打造校企双元共研共建、情境引领、任务驱动的特色教材开发模式，全面融入主流新能源车企现行技术规范、真实车辆维修故障工况、售后一线典型作业项目等企业实景内容，实现产业岗位需求与教材教学内容无缝衔接，教材落地教学后育人成效显著。依托配套课程开展一体化技能实训，学生多次斩获省级及以上新能源汽车技能大赛奖项；汽车维修工高级职业技能证书通过率稳定达95%，学生实操能力、岗位适配水平获得合作车企高度认可，形成一套可复制、可推广的新能源汽车新形态教材建设路径，凭借成熟的建设体系与突出育人实效，该书成功入选“十四五”职业教育国家级规划教材。

此次获评典型案例，是对学院产教融合、教材改革工作的充分肯定。下一步，学院将持续总结推广成熟建设经验，不断完善数字化智慧教学体系，深化岗课赛证融合育人模式，持续为新能源汽车产业高质量发展输送高素质技术技能人才。